#1625. 循序渐进-课堂案例4

循序渐进-课堂案例4

题目描述

编写一个程序,输入两个数,一个总签数,一个有奖的签数,计算并输出中签的概率(百分数的形式)保留2位小数。

输入格式

空格隔开的两个数(确保第一个数大于第二个数)

输出格式

输出中签的概率(百分数的形式)保留2位小数

样例

输入样例 1

25 4

输出样例 1

16.00%

输入样例 2

66 60

输出样例 2

90.91%

输入样例 3

75 33

输出样例 3

44.00%