#1746. 排序函数-课堂案例1

排序函数-课堂案例1

题目描述

《明明的随机数》

【明明的随机数】 明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,为了实验的客观性,他先用计算机生成了 N个1到1000之间的随机整数(N<=100),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的 数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序 去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

输入格式

有2行 第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:N 第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。

输出格式

2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行 为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。

样例

输入样例 1

10
20 40 32 67 40 20 89 300 400 15

输出样例 1

8
15 20 32 40 67 89 300 400

输入样例 2

10 
3 8 6 10 6 6 2 5 9 1

输出样例 2

8
1 2 3 5 6 8 9 10

输入样例 3

10
100 98 97 98 88 90 76 100 93 92

输出样例 3

8
76 88 90 92 93 97 98 100