#1811. 模拟法(下)-课堂案例1
模拟法(下)-课堂案例1
题目描述
《开关灯》
【开关灯】 假设有N盏灯(0<N<=5000),从1到N按顺序依次编号,初始时全部处于开启状态; 有M个人(0<M<=N)也从1到M依次编号。 第一个人(1号)将灯全部关闭,第二个人(2号)将编号为2的倍数的灯打开, 第三个人(3号)将编号为3的倍数的灯做相反处理(即,将打开的灯关闭,将关闭的灯打开)。 依照编号递增顺序,以后的人都和3号一样,将凡是自己编号倍数的灯做相反处理。 请问:当第M个人操作之后,哪几盏灯是关闭的,按从小到大输出其编号,其间用逗号间隔。
输入格式
输入正整数N和M,以单个空格隔开。
输出格式
顺次输出关闭的灯的编号,其间用逗号间隔。
样例
输入样例 1
10 10
输出样例 1
1,4,9
输入样例 2
10 2
输出样例 2
1,3,5,7,9
输入样例 3
5 2
输出样例 3
1,3,5